復(fù)旦大學(xué)吳冬媛老師于2022年11月23日應(yīng)邀在線上做了題為“Cultural congruence or compensation? A meta-analytic test of transformational and transactional leadership effects across cultures”的學(xué)術(shù)報告，報告由王瀛老師主持，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院20余位師生參與了此次報告。
吳冬媛老師從文化和領(lǐng)導(dǎo)力研究背景、文化一致性和互補(bǔ)性理論、研究的假設(shè)、以及GLOBE文化維度的劃分、結(jié)果變量的劃分、以及分析的方法、結(jié)果的呈現(xiàn)和討論等多個方面對論文的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。文章就領(lǐng)導(dǎo)力與文化一致或互補(bǔ)兩種情況下對員工績效的影響進(jìn)行了細(xì)致的分析和討論?；趯?60個樣本的魅力型領(lǐng)導(dǎo)和139個樣本的交易型領(lǐng)導(dǎo)的探討，作者得出三個結(jié)論：首先，魅力型和交易型領(lǐng)導(dǎo)均對下屬績效正相關(guān)，且魅力型領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)性更強(qiáng)。其次，魅力型領(lǐng)導(dǎo)對匯聚性結(jié)果的影響在縱向差異和和諧文化下更強(qiáng)，即符合文化一致的觀點。第三，交易型領(lǐng)導(dǎo)對離散型結(jié)果的影響在低績效中心的文化下更強(qiáng)，符合文化互補(bǔ)的觀點。
報告結(jié)束后，與會師生就文化維度、領(lǐng)導(dǎo)力效能、分析方法等問題展開了深入的討論，討論熱烈，收獲頗豐。
附：吳冬媛老師簡介
吳冬媛，復(fù)旦大學(xué)偉德國際1946bv官網(wǎng)企業(yè)管理系講師。博士畢業(yè)于密歇根州立大學(xué)人力資源與勞工關(guān)系學(xué)院。在Journal of International Business Studies、Personnel Psychology、Journal of Management、Human Recourse Management Review等期刊發(fā)表多篇文章，多次參與Academy of Management等年會并做報告。研究和學(xué)術(shù)觀點被文匯報、福布斯等國內(nèi)外媒體報道。研究方向包括組織行為與人力資源，領(lǐng)導(dǎo)力，多元化與包容性，跨文化管理，零工勞動者等。
